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学习的升级
  • 作者:约翰·库奇,贾森·汤
  • 译者:栗浩洋
  • 更新时间:2019-07-09
  • 添加时间:2019-07-09
  • 现有格式:mobi,epub
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分类标签:学习教育
内容简介:
与前辈们不同的是,数字原住民不仅是玩着电子游戏长大的,而且熟悉高科技的工具以及互联网,并且善于通过网络获取各种知识。如何利用当今的科学技术,通过对学习的升级去创造新的学习体验以更好地满足当今学生的需求?
针对上述挑战,《学习的升级》全面论述了为什么要对传统的学习模式和学习环境进行升级,以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到加强积极主动的学习上。书中指出:当今教育所面临的最大问题,就是面对这些完全使用数字化语言的数字原住民,学校正在继续使用相对过时的、非数字化的语言去向他们传授知识。这种不对称的对话与沟通,无论是给教师还是给学生都带来很大程度的困惑。要对学习进行升级,就必须打破认知偏见,重新评估和看待潜能、激发学习动机,从学习的目的、场景、模式等方面全面改革,并通过技术的支持来释放每个人的天赋。教师要从知识的传递者变为学习的促进者,学生要从知识的被动使用者变为知识的主动创造者。这就意味着无论是教师、家长,还是所有与教育工作相关的人都要去思考应该如何激励、培养、发展、衡量和评估学生以及今天的学习。此外,《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”,并且详细介绍了未来学习的三要素“访问、建构、编程”,通过学习的创新和技术的革命,让每个人都成为终身学习者。
……
技术将真正改变教育的面貌
俞敏洪
新东方教育集团有限公司董事长
我一直认为,每个孩子都是独特的。在某一方面成绩差的“问题孩子”,换个角度看可能拥有极高的学习禀赋。但很遗憾,当今的教育却在剥夺这些孩子的学习机遇。
就像作者指出的,过去几十年,无论中国还是美国基层的教育一直在强调标准化,包括教学形式、流程和速度等方面。这种模式当然有出于考虑成本和资源的无奈之处,但对孩子造成的伤害也极大,其中最大的伤害在于,它扼杀了每个人通过不同路径获得教育的权利。传统的教育模式虽然强调公平教育,结果却造成了很大的不公平。
对于绝大部分学生来说,学习是一件枯燥而辛苦的事情,能够发自内心热爱既有教学模式的,只能是少数产生了学习优越感的人。学生在课堂中一旦有跟不上的情况,那么在统一节奏的标准化课堂中一定步步都跟不上。成人也是如此,技术强的人会越来越用心钻研,技术越来越强,写作强的会越来越擅长写作,而自己没有优越感的方面则一定会越来越落后。学习是一个苦差事,尽管我们用尽办法让学习变得快乐,但是做不到因材施教,学习仍然是一个苦差事。随着科技的发展,这种困境有可能被颠覆。书中描述的人机结合的学习方法,能够实现因人而异的教学内容和速度,帮助学生补足短板。这也许是一种新的选择。
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大可乐分享 / 2019-07-09 / 2.42 MB
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大可乐分享 / 2019-07-09 / 3.9 MB
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