分类标签：社科科普
内容简介：
本书介绍了西班牙的地理环境、历史文化、语言、民俗传统等，拉丁美洲的文化和华夏文明、拉美文明。
本书是为高等院校本科生及研究生编写的教材，一般读者也可用作参考资料。
分处大西洋两岸的西班牙和拉丁美洲有着深远的历史渊源和血缘关系，在历史上曾是征服与被征服、宗主国与殖民地的关系。但是文化和血缘的相互渗透与交融，使得这两个地区始终维系着一种时而若即若离，时而唇齿相依的状态。进入20世纪70年代，西班牙摆脱了长达近40年的佛朗哥独裁统治的阴影，从此逐步走进并融人欧洲大家庭，而且在经济上成为世界十大工业强国之一。而拉丁美洲更是被视为不容忽视的新兴地区，是21世纪的主导势力之一。邓小平曾经说过：21世纪是太平洋和拉丁美洲的世纪。拉美和西班牙两个地区的文化和文明，无论过去，现在还是未来，都是人类共有的璀璨瑰宝，为人类的共荣起着巨大的作用。
近年来，我国大力发展与拉美和西班牙的文化、政治、科技、经贸等诸方面的合作交流，因此本课程的开设将帮助学生和研习者了解上述地区和国家的文化以及相关的基础知识，加强自身国际知识的修养，使自己能够站在较高的层面去认识和审度中国与之交往的意义和必要性。
本书共分13章，前6章介绍西班牙的地理环境、民族成分、历史概貌、文化构成、语言的形成和发展、文学艺术简况和民俗传统。后6章介绍拉丁美洲的地理环境、土著民族及其生存状况、简史、文学艺术和宗教。最后一章用来介绍华夏文明和拉美文明在历史和现实中的接触，其中包括对在史前时期和公元初期两大文明接触的分析和探讨。
每一章的后面配有若干思考题或自我测试题，可以帮助学生复习巩固该章的主要内容及要点。书后附有参考书目，以备教师和学生研究之用。推荐书目的作用是补充和扩大教科书的内容。多媒体课件可以配合教材的讲解，有效地起到将课文内容具体化、图像化、直观化的作用，有助于学生的理解和认识，同时也可以使授课形式更加丰富和生动。多媒体课件的制作者是刘绍安。
此前在高教课程中从未出版过此类内容的教材。本书的资料来源以西班牙文和中文的相关专著和文献为主，具有相当的权威性和科学性。在此基础上，作者选取独特的视角，对于西班牙文化和拉美文化既有较翔实的分别介绍，又有对其异同性和相互关系的比较，易于学生掌握其特点。总之，本书力求用严谨而生动的形式，将学生和读者引入西班牙和拉美文化这片新奇的园地，为21世纪的广泛的跨文化交流做准备。
本书介绍了西班牙的地理环境、历史文化、语言、民俗传统等，拉丁美洲的文化和华夏文明、拉美文明。
本书是为高等院校本科生及研究生编写的教材，一般读者也可用作参考资料。
分处大西洋两岸的西班牙和拉丁美洲有着深远的历史渊源和血缘关系，在历史上曾是征服与被征服、宗主国与殖民地的关系。但是文化和血缘的相互渗透与交融，使得这两个地区始终维系着一种时而若即若离，时而唇齿相依的状态。进入20世纪70年代，西班牙摆脱了长达近40年的佛朗哥独裁统治的阴影，从此逐步走进并融人欧洲大家庭，而且在经济上成为世界十大工业强国之一。而拉丁美洲更是被视为不容忽视的新兴地区，是21世纪的主导势力之一。邓小平曾经说过：21世纪是太平洋和拉丁美洲的世纪。拉美和西班牙两个地区的文化和文明，无论过去，现在还是未来，都是人类共有的璀璨瑰宝，为人类的共荣起着巨大的作用。
近年来，我国大力发展与拉美和西班牙的文化、政治、科技、经贸等诸方面的合作交流，因此本课程的开设将帮助学生和研习者了解上述地区和国家的文化以及相关的基础知识，加强自身国际知识的修养，使自己能够站在较高的层面去认识和审度中国与之交往的意义和必要性。
本书共分13章，前6章介绍西班牙的地理环境、民族成分、历史概貌、文化构成、语言的形成和发展、文学艺术简况和民俗传统。后6章介绍拉丁美洲的地理环境、土著民族及其生存状况、简史、文学艺术和宗教。最后一章用来介绍华夏文明和拉美文明在历史和现实中的接触，其中包括对在史前时期和公元初期两大文明接触的分析和探讨。
每一章的后面配有若干思考题或自我测试题，可以帮助学生复习巩固该章的主要内容及要点。书后附有参考书目，以备教师和学生研究之用。推荐书目的作用是补充和扩大教科书的内容。多媒体课件可以配合教材的讲解，有效地起到将课文内容具体化、图像化、直观化的作用，有助于学生的理解和认识，同时也可以使授课形式更加丰富和生动。多媒体课件的制作者是刘绍安。
此前在高教课程中从未出版过此类内容的教材。本书的资料来源以西班牙文和中文的相关专著和文献为主，具有相当的权威性和科学性。在此基础上，作者选取独特的视角，对于西班牙文化和拉美文化既有较翔实的分别介绍，又有对其异同性和相互关系的比较，易于学生掌握其特点。总之，本书力求用严谨而生动的形式，将学生和读者引入西班牙和拉美文化这片新奇的园地，为21世纪的广泛的跨文化交流做准备。
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5、kindle推送只支持mobi/txt/pdf格式
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