分类标签：中国文学
内容简介：
《文心》是夏丏尊（1886—1946）和叶圣陶（1894—1988）二位先生合作撰写的。有鉴于中学语文教学（当时叫国文课）有不少问题，这对儿女亲家于是商量写一本专讲读和写的书，设定的拟想读者应该是中学生，自然也包括教学环节另一端的中学教师，因此，朱自清先生就说：“这本书不独是中学生的书，也是中学教师的书。”他们轮流执笔，每月写两节，旋写旋登载于他们编辑的《中学生杂志》。花了一年半时间写完后，由开明书店于1934年出版单行本。因为深受读者，尤其是中学师生的欢迎，因而也很畅销，多次重印。
本书两位作者都做过多年的教师，都是能感化学生的教师，所以他们提出的问题，倡导的方法，解决的方案，都比较“有普适意义和针对性。除了这本书之外，夏丏尊和叶圣陶还合作过《国文百八课》，夏丏尊和刘薰宇先生合作过《文章作法》，叶圣陶还写过《作文论》，出版过《文章例话》，可见其兴趣所在，也可见其持之以恒的努力，这也是让后来人敬佩的功德。
《文心》不同于一般同类教科书的一个特色，是用故事来经营全书，具有戏剧性和情景教学的优点。这里面有循循善诱又平易近人的国文教师王（仰之）先生，有好学又活泼的学生（周）乐华和（张）大文，三个主角贯穿始末。不妨把它换题作“中学生的三十二堂国文课”。三十二节涵括了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史等诸多与作文相关的语文知识。里面有情节场景，也有对话交流，有课堂和家庭生活，也有社会和时代背景，故事呈现了三年中学进程，也展示了上世纪30年代前期的历史氛围：日本军国主义的侵略，社会经济的凋敝，家庭生活的困难，失学和失业的威胁，等等。因此，今天的中学师生阅读《文心》的收获，或许不只是“关于国文的全部知识”吧。
《文心》是夏丏尊（1886—1946）和叶圣陶（1894—1988）二位先生合作撰写的。有鉴于中学语文教学（当时叫国文课）有不少问题，这对儿女亲家于是商量写一本专讲读和写的书，设定的拟想读者应该是中学生，自然也包括教学环节另一端的中学教师，因此，朱自清先生就说：“这本书不独是中学生的书，也是中学教师的书。”他们轮流执笔，每月写两节，旋写旋登载于他们编辑的《中学生杂志》。花了一年半时间写完后，由开明书店于1934年出版单行本。因为深受读者，尤其是中学师生的欢迎，因而也很畅销，多次重印。
本书两位作者都做过多年的教师，都是能感化学生的教师，所以他们提出的问题，倡导的方法，解决的方案，都比较“有普适意义和针对性。除了这本书之外，夏丏尊和叶圣陶还合作过《国文百八课》，夏丏尊和刘薰宇先生合作过《文章作法》，叶圣陶还写过《作文论》，出版过《文章例话》，可见其兴趣所在，也可见其持之以恒的努力，这也是让后来人敬佩的功德。
《文心》不同于一般同类教科书的一个特色，是用故事来经营全书，具有戏剧性和情景教学的优点。这里面有循循善诱又平易近人的国文教师王（仰之）先生，有好学又活泼的学生（周）乐华和（张）大文，三个主角贯穿始末。不妨把它换题作“中学生的三十二堂国文课”。三十二节涵括了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史等诸多与作文相关的语文知识。里面有情节场景，也有对话交流，有课堂和家庭生活，也有社会和时代背景，故事呈现了三年中学进程，也展示了上世纪30年代前期的历史氛围：日本军国主义的侵略，社会经济的凋敝，家庭生活的困难，失学和失业的威胁，等等。因此，今天的中学师生阅读《文心》的收获，或许不只是“关于国文的全部知识”吧。
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