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四时之诗:蒙曼品最美唐诗
分类标签:中国文学
内容简介:
蒙曼老师在喜马拉雅的《蒙曼品最美唐诗》,获得了一千七百多万点击率的历史纪录。这是喜马拉雅开播以来,以讲读诗词为主的节目中收听人数最多、影响最大的节目。

我认识蒙曼老师始于中央电视台的《百家讲坛》。2006年1月,我开始在《百家讲坛》栏目录制《项羽》,2007年1月,蒙曼老师开始录制《武则天》。

2005、2006、2007、2008,这四年是《百家讲坛》的早期,也是《百家讲坛》的黄金期。

蒙曼老师2007年1月登坛时,才三十二岁,是这一时期走上讲坛的最年轻的主讲人,并以独到的女性选材,让武则天、太平公主、杨贵妃等一系列女性进入了中国观众的视野,获得了极大的成功。此后的《大隋风云》,盛况不减,好评如潮。自此,蒙曼老师在《百家讲坛》收获了成功与荣誉,奠定了她作为当代文化名人的地位。此后,她在中央电视台几个大会的优异表现,进一步巩固了这一地位。

专攻隋唐史,在大学讲隋唐史,并以讲隋唐史在《百家讲坛》出名的蒙曼老师,解读唐诗同样获得了极大的成功。

蒙曼解读唐诗的特点非常鲜明:一是通俗易懂,二是准确到位。这两点看似容易,其实非常不易。

中国古典诗词是中华文化的重要瑰宝,唐诗是中国古典诗词的皇冠。中国人不会背几句唐诗的大概没有,因为,从新中国成立以来,除了极为特殊的年代外,每个时代的小学语文课本都会选录一定数量的唐诗作为必讲课文。因此,对唐诗的认同与熟悉是中国听众的一大特点,但是,绝大多数听众对唐诗的认知往往停留在似曾相识,或者会背全诗而缺少精准理解的层面上。

蒙曼老师在喜马拉雅的成功,首先在于她对唐诗的精准理解。十几分钟的讲解,会让讲了多年的主讲人最初感到很容易,但真正做下去,才知道它并不容易。唐诗看似熟悉,可是精准理解太难。离开了对一首首唐诗的精准理解,讲解,绝对不会成功。正是这一点,蒙曼老师充分发挥了她的特长——超强的理解能力使她迅速成功“跨界”。

除了精准的理解,还需要通俗的表达。喜马拉雅的听众,不少是年轻的母亲带着年少的孩子,他们构成了在《中国诗词大会》影响下快速走进唐诗王国的亲子听众。通俗,成为敲开认知唐诗大门的工具。得益于丰富的教学经验和《百家讲坛》的成功普及,蒙曼老师迅速成为最受欢迎的喜马拉雅的主讲人,成功向广大听众普及了唐诗。

在《中国诗词大会》(第三季)总决赛的录制现场,蒙曼老师邀请我为她的《四时之诗:蒙曼品最美唐诗》一书作序,我当场欣然同意。作序实不敢当,写几句话,谈谈我所知道的蒙曼老师,义不容辞。在《百家讲坛》,在《中国诗词大会》,在北京市每年年初的北京图书订货会,在每年一度的中国国际图书博览会,我与蒙曼老师共同参加了多场活动。我欣赏蒙曼老师简约的生活,欣赏蒙曼老师精到的发言,更欣赏蒙曼老师正直、真诚、朴素的为人,她能成为北京市出席中国共产党第十九次全国代表大会的代表,是实至名归。

蒙曼老师还很年轻,她在中国当代电视文化的传播路上还有很长的路要走。借此书出版之际,我祝贺蒙曼老师取得的成功,更乐意看到蒙曼老师继续为中国电视文化做出更大、更多的贡献。
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