二喜的书单

内容简介：
時代愈亂，愈要懂得獨立思考打破既定規則，才能思考無限可能東大最熱門、最激勵人心的人生思考課 你也有這樣的困擾嗎？ 從小只被要求好好念書，走出校門才驚覺社會現實又殘酷。我們在填鴨式、升學至上的環境成長，步入職場後養成按表操課、遵循SOP的習慣。考試、工作有標準答案，但人生問題卻沒有絕對解答。東大上田教授發現，許多考進東大的「資優生」正面臨思考力鈍化的問題。「你以前是資優生，不代表現在是人才」，在快速

内容简介：
《至少还有书》是《纽约时报书评周刊》总编帕梅拉·保罗的读书记录。帕梅拉拥有一本高中时期开始使用的读书笔记“鲍勃”，记录了她迄今为止读过的图书条目。她择取记录在“鲍勃”中的21本书，讲述了她在人生高光或至暗时刻从书籍中获取的力量，这既是一个人的读书史，也是她个人的成长史。

从《审判》《愤怒的葡萄》《安娜·卡列尼娜》到《弗莱希曼》《饥饿游戏》《时间的皱褶》，书籍永远是她的依靠。是这些书让她懂得享

内容简介：
亞馬遜金融類暢銷榜第1名 理財很煩，但錢很可愛。
專為年輕人和理財小白所設計， 史上最簡單、最好懂、最容易操作的理財書！
想要愈早退休，就要愈早規劃！

27歲退休、每月被動收入超過45萬的理財顧問， 教你打造專屬自己的致富計畫！
理財顧問瑞秋．李察斯當年在大學畢業後就陷入近乎破產的窘境，帳戶裡只剩下25.16美元。 她從此覺悟，開始建立收入金流，透過儲蓄、投資和保險等方式，創造

内容简介：
超速学习法，集合科学实证＋真实案例＋亲身经验！
在这个剧烈变革的时代，成为佼佼者只是一时的，唯有持续不断自我精进，拥有快速的自主学习能力，才保持领先地位、跟上时局变化。
作者纵览最新研究，考察其他超速学习者的历程，并辅导小团队进行学习计划，再加上自己的亲身经验，归结出九大关键法则，任何人都能借此方法成为｢超速学习者｣，拥抱超乎想像的美好人生！
再难都能自学成功的「超速学习」九大法则！
1.

内容简介：
◎一部講述無辜者如何被國家暴力碾碎的真實紀錄，法蘭西文化獎、費米娜文學獎、保羅・莫朗文學獎得主奧立維・侯蘭的良心鉅著。
◎168封寫給女兒的信，見證蘇聯最黑暗的大清洗歷史。

在古拉格與氣象學家一起被屠殺的，是人們曾經相信即將變為現實的烏托邦。——「古拉格」，GULAG的音譯，全名「勞改營管理總局」（Glavnoe Upravlenie Lagerei），是前蘇聯負責管理全國勞改營的機構。

内容简介：
作者简介
傑夫．福斯特(Jeff Foster)
在劍橋大學主修天體物理學。遭受長期的憂鬱症所苦。二十多歲時他開始著迷於所有靈性啟蒙的概念，並步入密集的靈性探索，以追尋存在的真理。清楚認知到每件事非二元的本質，發現到平凡中的不平凡後，他對靈性的追尋因而停止。他深刻理解到人類苦難背後所隱藏的錯覺，找到對當下的愛，在清晰的洞見中，他發覺到生命的本質：親密、開放、慈愛、自發。
現在他巡迴世界舉辦會

内容简介：
1977年，中断十年的高考制度恢复，一批“知青”的命运由此而改变，并被投入到与先前的生活完全不同的时代洪流之中。在这潮头多变的三十年里，他们执著地行走在自己选定的道路上，努力保持着自己独立的性格；在汹涌而来的滚滚红尘中，也不曾失却超越性的人文关怀。为着一个信念、一份眷恋，他们不懈地寻觅着。这里的每一本书所记录的就正是他们自己三十年来的心路历程，他们的经历、感受、体悟、思索以及由此而形成的独特的精神

内容简介：
本书由流沙河结合自身的人生阅历，以通俗、流畅的语言，对《庄子》内七篇逐篇择要对照原文进行讲解，既体现了沙老对庄子其人、其书的理解，也渗透着沙老对自己一生风雨的体悟和省思，使原本极具哲学思辨性的《庄子》原文不再抽象难懂，而变得亲切可感，可读性强，富于启示意义。本书也充分体现了沙老讽世忧民的仁者情怀、勇于自嘲的谐趣智慧、随性自适的散淡性情。

作为著名诗人，沙老对《庄子》童心不泯和诗意盎然的一面，

内容简介：
· BBC评“21世纪最伟大的12本小说”NO.1

· 普利策奖、全美书评家协会奖 双料得主

· 著名社会学家李银河盛赞“功力更胜王小波与冯唐”

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“没有哪个多米尼加人到死还是处男。”

这句话成为奥斯卡•瓦奥摆脱不掉的诅咒。他身材臃肿、性情抑郁，饱受冷落和讥笑，生活里只有 《奥特曼》《 星际旅行》和《神奇四侠》。他埋首纸堆，幻想成为多米尼加的

内容简介：
給習慣逃避的你：心理諮商師告訴你，每個逃避行為的背後，都有需要被關心的理由

逃避，其實是一種心理防衛機制，能夠保護我們暫時不受傷害，所以在碰到問題時，每個人都會依照成長過程中學到的經驗，自然地產生不同程度的逃避行為。

然而，當逃避變成習慣，不只原本的問題沒有真的解決，還可能帶來更多的問題，時間久了甚至會對身心造成嚴重的傷害。

如果習慣逃避已經對你的生活造成困擾，是時候練習面對你一

内容简介：
★关于美国高等教育的起源和发展的集大成之作
★ 一部深入、完整、权威且内容翔实的美国高等教育起源和发展史
★ 荣获2015年美国教育研究协会高等教育分部杰出出版物奖
★“美国学院和大学的百科全书般的历史……充分研究后的重磅巨著。”
《美国高等教育史》完整地讲述了从1636年哈佛学院创建，一直到第二次世界大战爆发前的美国高等教育发展史。作为关于这一主题兼具广度与深度的权威性历史著作，本书追溯

内容简介：
豆瓣8.9分好书新译，格非万字导读。

本书是弗朗茨·卡夫卡的谈话录。

1920年，文学青年雅诺施初次拜访在保险公司任职的卡夫卡，从此开始了一段亦师亦友的情谊。两年多的时间里，无数次办公室里见缝插针的聚谈，或是漫步在布拉格的边走边聊，围绕文学、艺术、阅读、写作、自由、爱情、孤独等话题，卡夫卡展开了一系列洞察人心的思考和表达。他用书建起屏障，抵抗自己的局限性和惰性，抵抗眼前的办公桌和椅子。

内容简介：
★ 哲学家陈嘉映先生新近思考力作。陈老师精研现象学、语言哲学，善于从小词的辨析入手去分析哲学问题，并终通达他一直在思考的问题，也就是那个古老的苏格拉底之问：“人应该如何生活？”本书正是陈老师结合当今时代，从感知、理知等概念辨析角度入手通达这一哲学之问的力作。

★ AI时代，我们如何思考人的位置以及人与世界的关系。在今天科学一往无前的时代，人工智能在很多方面已经超越了人，我们应该如何看待人在世