分类标签：学习教育
内容简介：
有人说：“语法不值得学，因为语言是一门艺术。”
一听到这种似是而非、误人子弟的“理论”，我就想踹说话的人一脚。相信你读完这本书后，也会非常乐意再补上几砖。其实，世界上根本不存在纯粹的“科学”或“艺术”——没有一门学科，是单凭理性思维或感性思维就可以完成的。我们只能说，“这个学科偏向于艺术”，或“那个学科科学成分更多”。
……
既然在英语中，语法只占较小的比重，那为什么还要学呢？语法与英语学习的关系，可以通过发声技巧和唱歌来作类比：
• 不学发声技巧，也有人能把歌唱得很好；
• 学了发声技巧，不一定就能把歌唱好；
• 但对于同一个人来说，学了发声技巧就比不学强。
同样：
• 不学语法，也有人能把英语学好；
• 学了语法，不一定就能把英语学好；
• 但对于同一个人来说，学了语法就比不学强。
所以，语法对于英语学习者来说虽不“必要”，却很“重要”。
看到这儿你可能要问了：老外也没学过语法，凭什么英语比我们好呢？因为他们虽然可能不会教，但是很会用。你和老外最大的区别是：你需要努力地学，而他们只需要下意识地学。那你可能又会问：我有没有可能也下意识地学呢？答案是：……
有人说：“语法不值得学，因为语言是一门艺术。”
一听到这种似是而非、误人子弟的“理论”，我就想踹说话的人一脚。相信你读完这本书后，也会非常乐意再补上几砖。其实，世界上根本不存在纯粹的“科学”或“艺术”——没有一门学科，是单凭理性思维或感性思维就可以完成的。我们只能说，“这个学科偏向于艺术”，或“那个学科科学成分更多”。
……
既然在英语中，语法只占较小的比重，那为什么还要学呢？语法与英语学习的关系，可以通过发声技巧和唱歌来作类比：
• 不学发声技巧，也有人能把歌唱得很好；
• 学了发声技巧，不一定就能把歌唱好；
• 但对于同一个人来说，学了发声技巧就比不学强。
同样：
• 不学语法，也有人能把英语学好；
• 学了语法，不一定就能把英语学好；
• 但对于同一个人来说，学了语法就比不学强。
所以，语法对于英语学习者来说虽不“必要”，却很“重要”。
看到这儿你可能要问了：老外也没学过语法，凭什么英语比我们好呢？因为他们虽然可能不会教，但是很会用。你和老外最大的区别是：你需要努力地学，而他们只需要下意识地学。那你可能又会问：我有没有可能也下意识地学呢？答案是：……
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