理科.逻辑

祎祎 2024-07-30创建 2025-04-15更新
  • 19 万物的古怪秩序 作者:安东尼奥·达马西奥2025-02-19 02:23添加

    内容简介:
    【内容简介】

    《万物的古怪秩序》作者是世界公认的神经科学领袖、欧洲科学与艺术学院院士安东尼奥·达马西奥。他在首部著作《笛卡尔的错误》中提出了情绪在理性决策中的重要作用,这一观点被广泛应用,使得神经科学、心理学、哲学、经济学的关注点都发生了巨大的转向,影响深远。
    《万物的古怪秩序》是达马西奥“情绪与人性”五部曲的第三本,为读者绘制了一幅颠覆我们以往认知的万物的运转秩序图。本书把情感的重要性提

  • 20 深度学习的数学 作者:涌井良幸2025-02-19 02:23添加

    内容简介:
    《深度学习的数学》基于丰富的图示和具体示例,通俗易懂地介绍了深度学习相关的数学知识。第1章介绍神经网络的概况;第2章介绍理解神经网络所需的数学基础知识;第3章介绍神经网络的最优化;第4章介绍神经网络和误差反向传播法;第5章介绍深度学习和卷积神经网络。书中使用Excel进行理论验证,帮助读者直观地体验深度学习的原理。

  • 21 如何唤醒数学脑 作者:永野裕之2025-02-19 02:14添加

    内容简介:
    内容简介 · · · · · ·
    每个人天生都有数学力,有着内建的“数学式思维模式”,若能有效发挥,就能在学校、职场、人际关系中表现出来,从容不迫地获得更好的效率及成就感。
    但这种思维模式会受到周围情境、心理状态等因素的影响,总是“灵光一闪”、“无意识”地显现,让我们难以掌握,在必要时反而无法使其发挥作用。
    本书作者经过多年的教学经验及研究发现,其实只要理解数理性思维的七个方面,就能将“无

  • 22 数学世界的探奇之旅 作者:布赖恩·克莱格2025-02-19 02:11添加

    内容简介:
    《数学世界的探奇之旅》讲述了抽象的数学与现实世界的联系,文科生也能看懂的直白讲述打破你对数学的固有成见,数学不再是你看不懂的公式,你可以在生活中发现数学的妙用。

    从数学家毕达哥拉斯那里,我们知道220和284堪称数学界的罗密欧与朱丽叶,因为它们互为各自的真约数之和;欧几里得学派试图凭借尺规作图画出世间万物,却陷入了一个困境:如何画出一个与圆的面积相等的正方形;阿基米德试图计算出能够填满整个宇

  • 23 如何用数据解决实际问题 作者:[日]柏木吉基2025-02-19 02:11添加

    内容简介:
    我们常说将数据应用于实际业务,但具体要怎样做呢?根据不同的阶段和水平,我们所需的能力可以分为以下4种。
    (1)解读数据
    掌握观察数据的“视点”(这是驾驭数据的基础)
    (2)基本的数据分析方法
    掌握通用的整理和分析数据的基本方法
    (3)综合技能
    将各种方法或思维方式有机结合起来,形成具有整体一贯性的解决问题的故事
    (4)高级分析技能和 IT 系统
    掌握运用专业的高难度方法和高

  • 24 学好数学并不难 作者:孙亮朝2025-02-19 02:08添加

    内容简介:
    调查显示,很多人讨厌数学.这样的结果并不让人感到意外,因为在传统教育体制的束缚下,数学被教条化甚至被妖魔化了,大家所认识的数学只是课本上的数学、试卷上的数学,是僵化的数学.在我看来,这个世界上应该只有两种人:一种是喜欢数学的,另一种是不知道自己喜欢数学的.因此长久以来,我一直在积蓄一种力量,期望通过自己的努力,把真正的数学呈现在孩子们的面前.

    人类天生就有极大的好奇心和求知欲,这驱使我们仰望

  • 25 数学好的人是如何思考的 作者:永野裕之2025-02-19 02:08添加

    内容简介:
    内容简介 · · · · · ·
    你是不是认为学习数学只是为了应付考试,反正进入社会后也没有多大用处?如果你这么想,那就大错特错了!其实,数学的本质是一种高级的思维方式。本书系统地整理了初中数学知识,并从中总结了隐藏在其背后的7个技能。只要掌握这7个技能,不仅几乎可以解决所有数学问题,还能大大提升你的思维能力,让你的人生受益无穷。

    作者简介 · · · · · ·
    永野裕之,1974

  • 26 万物皆数学之博弈论 作者:[西]乔迪·德2025-02-19 02:07添加

    内容简介:
    看似单纯而趣味的游戏,竟然揭示了博弈的奥秘。从沉迷到分析,由直觉到理性,为了取得游戏胜利,人类引入了数学分析。当智力愉悦取代胜利的快感,数学钥匙已然开启博弈论的大门。人们跳出游戏回到现实,生活中的对抗与合作,又令人难以抉择。为了寻觅“zui优理性决策”,人类重新思考博弈论。在面对无数不确定因素、对抗风险的过程中,利用数学工具,尝试摆脱困境,找出制胜法则,成为博弈论的使命。数学之眼,带您看清人类文明

  • 27 西南联大通识课 作者:西南联大2025-02-19 02:05添加

    内容简介:
    西南联大多元自由的学术、教学环境,为师生提供了成长和发挥的巨大空间;西南联大开创的中国通识教育系统,创造了教育神话,为中国教育现代化奠定了基础。 《西南联大文学通识课》是联大文学院的天才、鬼才、怪才、狂士们的渊博之识、神奇之思的精华,由朱自清、胡适、闻一多、陈寅恪、浦江清五位大师的讲义和学术成果集成。 《西南联大历史通识课》一书按通览与专讲纵横史学。共两个部分:以联大必修课教授雷海宗的“中国通史”

  • 28 写给全人类的数学魔法书 作者:永野裕之2025-02-19 02:03添加

    内容简介:
    内容简介 · · · · · ·
    这是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路,却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题,甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是,你将通过这10种解题思路,将所有的数学知识融会贯通,形成自己的学习方法,最终对数学开窍!
    不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了。这本书将完全颠覆你自以为正确的学习方法,

  • 29 无人旁观时我们是谁 作者:[美]克里斯蒂安·鲁德尔2025-02-05 12:25添加

    内容简介:
    为什么脸谱网上的点赞情况可以预测一个人的性取向,

    甚至可以预测一个人的智商?

    为什么容貌姣好的女子获得的面试机会比普通人多?

    为什么有些人对你的讨厌反而促使其他人更喜欢你?

    那些我们意识不到的数据信息滚滚而来,告诉我们是如何奋斗、如何恋爱、如何变老的,以及我们是谁,我们正在如何变化。

    大数据时代,即使无人观察,但哪怕一个微小的网络动作也能揭示出我们的行为方式。



  • 30 哲学能做什么 作者:加里.古廷2024-10-23 12:19添加

    内容简介:
    epub

  • 31 第一哲学 作者:[德] 埃德蒙德·胡塞尔2024-10-23 12:18添加

    内容简介:


  • 32 万物有问题:较高端人类的奇怪知识 作者:较高端人类2024-10-15 00:39添加

    内容简介:
    当你默读的时候,脑子里的声音是谁的……

    本书收录公众号“较高端人类”的20篇原创重磅科普条漫,其中12篇超人气科普条漫+8篇独家秘密内容,涵盖生物学、符号学、物理学、天文学等数个学科的知识,所有天马行空的问题,这里都会给你答案。

    没有高冷枯燥的学术论证,没有让人头秃的公式定律,探索世界的热情从一个个未解的脑洞开始。

    本书谨献给那些想把更多奇思妙想装进脑袋的读者。

    目录 ·

  • 33 改变世界的17个方程 作者:[英]伊恩·斯图尔特2024-10-15 00:38添加

    内容简介:
    英国数学科普名家伊恩·斯图尔特经典名作,译为多国语言


    ·“欧拉图书奖”获奖作品

    ·美国数学学会(AMS)、美国数学协会(MMA)联袂推荐

    ·17段改变人类文明进程的数学故事,了解世界运转的深层道理,看懂科学发展的规律

    方程是一首数学的诗,言简意赅,却充满意义。阐释自然与社会现象,连接数学与物理现实,是方程的力量与美之所在。

    从无线电广播到智能手机,从地图测绘到卫星

  • 34 美丽的数学 作者:爱德华·沙伊纳曼2024-10-14 13:39添加

    内容简介:
    一个图形怎么才能有多于一个但又少于两个面?
    一个高度精确的医药测试,有可能更容易得出错误的结论吗?
    如果只能看到销售数据的第一位数字,你怎么才能知道你的会计是不是在说谎?
    ……
    在我们的生活中,数学无处不在,真实、有趣而美妙。当你开始用数学的眼光去观察世界,生活或许会变得更加简单而确定,你准备好了吗?
    爱德华•沙伊纳曼,“沙伊纳曼定理”的命名人,知名的数学家和教育家,会在这本书中帮我们发

  • 35 如何培养逻辑脑 作者:查尔斯▪菲利普斯2024-10-14 13:39添加

    内容简介:
    《如何培养逻辑脑——聪明人都在玩的逻辑游戏》是“聪明人都在玩的脑力游戏”系列中的一本,这个系列中的每一本书都提供了两个阶段的趣味智力题,首先帮助你测试自己的思维水平,然后通过这些练习提升你的思维能力。

    每本书中的两部分题目分别为测试一和测试二,每一部分题目的后面是它的答案。当你完成测试一中的题目后,可以使用我们给出的评分系统为自己的表现评分(详见“如何给自己评分”),测试一的答案部分还给出了

  • 36 应用学习科学 作者:[美] 理查德·E.梅耶(Richard E. Mayer)2024-10-11 09:17添加

    内容简介:
    版本不限,PDF不要拆分,谢谢!

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