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让思维自由
分类标签:励志成长
内容简介:
《让思维自由》的作者肯·罗宾逊是英国人,长年在美国生活。在书中,他提出了两个有趣的观点:第一,正规的学校教育扼杀了学生的创造力;第二,创造力是训练出来的。

第一个观点其实也正是中国民间对教育界的普遍批判。在一般读者看来,中国的正规教育体系与英美两国相比显得僵化呆板,极大地扼杀了学生的创造力。但如果英美两国的教育体系同样扼杀创造力,那中国的教育体系又应该去哪里求取“真经”,以培养人们的创造力呢?

第二个观点就更引人深思了。如果正规教育体系扼杀创造力,那么创造力又该通过何种途径“训练”出来?

本书的中文版最初于2014年出版。在当时的翻译过程中,上述两个问题一直让我深感困惑。如今已3年过去,当时一些星星点点的发展趋势,如今已呈燎原之势。针对第一个问题,中国凭借各种微创新,开始弯道超车。过去一直被我们视为“僵化”的中式教育,为中国如今雄厚的技术人才储备做出了重要贡献。此外,中国还出现了“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购。连一贯倡导素质教育的英国、美国,也开始向中国的“虎爸、虎妈、虎老师”学习。可以这样说,中国的传统教育方式并不会影响创新的诞生。
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