育儿

祎祎 2024-05-06创建 2025-04-13更新
  • 55 成长是孩子自己的旅程 作者:王芫2024-07-09 08:15添加

    内容简介:
    作者简介
    王芫,小说家、专栏作家。1988年毕业于北京大学,2003年加入中国作家协会,2006年移民加拿大,现居美国南加州。出版有中短篇小说集《路线图》《口红》,长篇小说《什么都有代价》《幸存者》《你选择的生活》《似非而是的生活》,散文集《你自己的真理》,译有《谁在敲我的门:马丁·斯科塞斯的电影》和《岩石堡风景》(加拿大作家艾丽丝·门罗作品)。目前在《财新周刊》撰写教育主题的专栏文章。



  • 56 训子记 作者:苏童2024-07-09 08:14添加

    内容简介:
    本书是“中国作家档案书系”之一种,收录了当代中国著名作家苏童发表于各时期的作品。以丛书总序,2000年后新作,以及处女作,成名作、代表作,影响或争议最大之作,文坛友人的印象记与作家、批评家的对话录以及作家小传、影集、手迹、著作目录、大事年表和后记共14个部分共同构成。

  • 57 家庭教育-—0-9岁儿童训练与培养方案 作者:夏洛特·梅森2024-07-09 08:14添加

    内容简介:
    《家庭教育:0-9岁儿童训练与培养方案》内容简介:100多年前,意大利著名教育家蒙台梭利博士创立了第一所“儿童之家”;在英国,另一位教育家夏洛特•梅森创建了“教育之家”,探索真正的人的教育。梅森是西方“家庭教育运动”发起人,被誉为“家庭教育之母”。在当时只有富人家庭孩子才能享受在家接受教育的背景下,梅森提出了“面向所有孩子的家庭教育”,这需要多大的勇气与坚定的信念!她终身从事家庭教育的探索与实践,

  • 58 考试脑科学 作者:池谷裕二2024-07-09 08:13添加

    内容简介:
    作者介绍:池谷裕二,日本东京大学药学系研究科教授,脑科学研究者。1970年生于日本静冈县,1998年取得日本东京大学药学博士学位,2002年起担任美国哥伦比亚大学客座研究员。专业为神经科学与药理学,研究领域为人脑海马体与大脑皮质层的可塑性。现为东京大学药学研究所教授,同时担任日本脑信息通信融合研究中心研究主任,日本药理学会学术评议员、ERATO人脑与AI融合项目负责人。2008年获得日本文部大臣表

  • 59 如何科学开发孩子的大脑 作者:吉尔·斯塔姆,宝拉·斯宾塞2024-07-09 08:12添加

    内容简介:
    第一部分 大脑的真相
    第1章 每个家长都应该知道的五个“哇哦”
    第二部分 注意力
    第2章 A代表注意力:为什么这很重要
    第3章 面对面时间:你是孩子的第一个玩具
    第4章 玩耍时间:玩耍的真实功能
    第5章 屏幕时间:当孩子遇到现代生活
    第6章 休工时间:“无所事事”也很重要
    第7章 孩子喜欢的注意力训练活动
    第三部分 亲子联结
    第8章 B代表亲子联结:为什么亲子联结很重要
    第9

  • 60 点燃孩子的学习动力 作者:托德老师2024-07-09 08:11添加

    内容简介:
    作者简介
    托德老师
    本名郭锐,中南大学湘雅二医院临床心理学博士。拥有十余年心理咨询经验,临床咨询时数超过5000小时。
    心理学科普平台“托德学院”创始人,儿童、青少年问题专家,国家二级心理咨询师,丁香医生签约育儿课程导师,科普畅销书《超实用儿童心理学》作者。
    长期致力于心理学研究与科普工作,曾担任美国科学教育协会特聘心理治疗教练,湖南省心理卫生协会副秘书长,湖南卫视特聘儿童心理专家,广铁集

  • 61 六A的力量 作者:Josh McDowell2024-07-01 23:35添加

    内容简介:
    《六A的力量》让我们成为孩子眼中的英雄!亲爱的读者,你们肯定觉得“英雄”和“父母”这两者之间根本风马牛不相及。身为父母,我们年复一年、日复一日地不断纠正、管教我们的孩子,每天是烦琐的喂养和看护,似乎与“英雄”这个词扯不上任何关系。本书恰恰是为那些愿意成为孩子心目中英雄的父母写的,在此我们提供了一个切实可行的方案来帮助家长们。在本书的前三章中你们会学到:
    “英雄”的全新定义——完全超越了关于名望、

  • 62 无条件养育 作者:艾尔菲·科恩2024-05-06 04:59添加

    内容简介:
    《无条件养育》的主题并非局限于管教,从更广泛的意义来讲,它告诉我们如何与孩子相处以及如何看待并感受他们。《无条件养育》旨在帮助你与自己的最强直觉重新“通电”,重新确认什么才是最重要的。当你穿上睡衣,做完所有家务,孩子们的拌嘴都安静下来以后,《无条件养育》会让你重新思考你的亲子关系的基础设想是什么。

    最重要的是,《无条件养育》会提供一些实用性建议,以取代我们有时为规范孩子行为、逼迫他们成功而禁

  • 63 语文随笔:跟大师学语文 作者:叶圣陶2024-05-06 04:56添加

    内容简介:
    选编叶圣陶先生二十篇文章,分作随笔、名篇评论、作文评改三部分,谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质,尤其是增强作文能力,以满足日常生活和工作的需要。相信不止对于语文学习,对于其他工作和学习,乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。

  • 64 父母的格局 作者:黄静洁2024-05-06 04:56添加

    内容简介:
    父母的格局:成就孩子的第三种力量(著名音乐家谭盾夫人,中西合璧亲子专家妈咪JANE·黄静洁:独创教子的“第三种力量”,开启不打不骂亲子关系新模式,与你一起打造具备全球化素养的未来优质人!杨澜、马伊琍、张思莱、谭盾倾情推荐!)
    序一 杨澜
    静洁终于出书了。
    她以18年来在中美两地养育孩子的亲身经历,和近10年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟,完成了这本《父母的格局》。
    在中国历史上,大

  • 65 叩开学习物理的门与道 作者:汪延茂2024-05-06 04:55添加

    内容简介:
    《叩开学习物理的门与道》,顾名思义,此书将引领中学生跨进物理这门科学的“大门”,并为同学们鸣锣开道,揭开这座科学大厦中的诸多神奇与奥秘!
    本书以沪粤版初中物理教材为依托,将同学们在学习物理过程中可能会遇到的难以理解、心存疑惑和容易混淆,但又必须要解决的问题统统整理出来,采用“问题导学”的方式逐一解决,并在解决这些问题的过程中,突出解决问题的思想、观点、路子、方法以及技能技巧的展示,为同学们在学习

  • 66 不吼不叫 作者:韩笑;李力2024-05-06 04:55添加

    内容简介:
    不管是小学、初中还是高中,都要学习如何与孩子进行沟通,如何对孩子进行引导的知识。孩子在成长,孩子的知识在增长,父母只有开始学习,用新时代的知识、观点来充实自己,让自己与孩子共同进步,让自己早一步开始行动,走在孩子的前面,才能够成为孩子成长路上真正的导师。

  • 67 叛逆不是孩子的错 作者:杰弗里·伯恩斯坦2024-05-06 04:54添加

    内容简介:
    你正在因为孩子的叛逆而抓狂吗?孩子不听话,喜欢挑战你的权威和耐心让他干什么偏不做,凡事都和你对着干爱生气、情绪化、固执极端、粗鲁无礼也许你试过唠叨、说教,也试过惩罚、打骂但没有一种方法见效,只能把自己气个半死怎么办?!有20多年家庭教育咨询经验、成功帮助过1000多个与叛逆孩子相抗争的家庭的伯恩斯坦博士,将他改变叛逆孩子的神奇方法倾囊相授:叛逆不是孩子的错想要改变孩子,先从改变自己开始为4~18岁

  • 68 如何才能教好孩子 作者:杜帅2024-05-06 04:54添加

    内容简介:
    《正向管教:如何管好叛逆的孩子》全书分为两大部分,在上篇中作者从叛逆的几个时期入手,列举了儿童和青春期的孩子叛逆的事例,并客观分析了其中的原因,在下篇针对问题提出了解决应对之策。如何管教叛逆的孩子一直是父母们头疼的问题。但其实,每个孩子都是好孩子,很多时候,叛逆只是孩子表面的一个假象,家长们要看透孩子们的需求,正确对待他们的叛逆行为。

    《正向管教:让孩子爱上学习》这本书里,少儿心理教育专家杨

  • 69 读懂孩子的心 作者:樊登2024-05-06 04:54添加

    内容简介:
    樊登读书创始人亲身试验能对孩子形成长期滋养的理论,并对此进行深度解读和认真梳理,从孩子成长的关键节点提取教养智慧:关于关键期、关于叛逆、关于写作业、关于独立、关于天赋、关于内向、关于学习、关于社交、关于未来的竞争力……旨在帮助面对孩子依然迷茫的家长,全面了解孩子成长的规律,实现自由而有边界的教育。

  • 70 宝宝也是哲学家 作者:艾莉森·高普尼克2024-05-06 04:54添加

    内容简介:
    艾莉森·高普尼克第一个认识到人类的婴儿比我们曾经认为的更加智慧、道德和理性,并通过《宝宝也是哲学家》这本书向我们详细讲解,供我们学习!
    我们一直认为成人的大脑是一个小宇宙,原来这个小宇宙在婴儿期就已经足够复杂了,可以完成很多我们难以想象的事,如假想、推理等,而且婴儿更换知识的速度远远高于成人。我毫无保留地推荐这本极具价值的书。
    这是一本引人入胜且发人深省的书……尽管所涉及的主题十分艰深,却绝不

  • 71 教育的减法 作者:朱永新2024-05-06 03:56添加

    内容简介:
    本书是研讨“双减”背景之下家庭、学校、社会为何减、怎么减的系列思考,共分为三辑十一章。

    第一辑主要是从认识论的角度,与父母谈减法教育,减法教育的前提是幸福生活,要把教育的减法与生命的意义结合起来思考。

    第二辑主要是从方法论的角度,谈减法教育的落地,谈学制的减法、内容的减法、文凭的减法、观念的减法。

    第三辑主要是从主体论的角度,谈父母的减法、学校的减法、社会的减法。

  • 72 自我肯定,父母给孩子一生的礼物 作者:成田奈绪子[日]2024-05-06 03:55添加

    内容简介:
    自我肯定感是近年来颇受关注的一个词,越来越多的父母希望孩子 成为具备高度自我肯定感的人。但是,到底什么是自我肯定感呢?无论 男女老少,当被问及这个问题时,回答不外乎以下几种:“充满自 信。”“能够接受真实的自我并保持自我。”“悦纳自己。”
    诚然,能够做到悦纳、珍爱自己非常重要,但根据我作为儿科医
    生、脑科学研究者多年的临床经验来看,以上回答显然是不够的。
    为了能让大家更直观地明白“不

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